การรับมือการสอบJLPT และEJU |
คำยกย่องกับมารยาทในการทำธุรกิจ |
การสำรวจและทัศนศึกษาร่องรอยประวัติศาสตร์สมัยเอโดะ |
การทัศนศึกษาโรงงาน และการสัมภาษณ์ |
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักศึกษามหาวิทยาลัยในญี่ปุ่น |
สอนการละเล่นต่างๆให้กับเด็กประถม |
ในแต่ละภาคเรียนจะมีการสัมภาษณ์รายบุคคลกับครูประจำชั้น |
ครูและสตาฟจะคอยดูแลให้คำแนะนำทั้งหมดรวมถึงการใช้ชีวิตในญี่ปุ่น |
มีการแนะแนวการศึกษาต่อในโรงเรียน |
แนะแนวการเขียนเรียงความต่างๆ |
การซ้อมสอบสัมภาษณ์ เพื่อให้มีความมั่นใจยิ่งขึ้น |
ระยะเวลา | 3 เดือน | 3 เดือน | 9 เดือน | 9 เดือน |
ระดับ | แรกเริ่ม1 | แรกเริ่ม 2 | ปานกลาง | ขั้นสูง |
ระดับJLPT | N5 | N4 | N3 N2 N1 | |
มาตรฐานของการเรียนแต่ละระดับ | สามารถเขียน อ่าน ฮิรากะนะ คะตะคะนะได้ สามารถเข้าใจบทสนทนาทั่วไปที่ในชีวิตประจำวัน สามารถเข้าใจไวยากรณ์ขั้นพื้นฐานได้ | สามารถสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อทั่วไปหัวข้อที่สนใจบทความเฉพาะทางและสามารถเข้าใจใจความสำคัญของหนังสือพิมพ์และนิตยสารได้ | สามารถเข้าใจหัวข้อต่างๆได้อย่างหลากหลายมีความรู้ด้านคำศัพท์ การแสดงออกทางความคิด สามารถสนทนาได้อย่างเป็นธรรมชาติ สามารถอ่านวิทยานิพนธ์ นิยาย และบทความยาวได้ | |
ตัวอย่างตำราการสอน | มินนะโนะนิฮงโกะ ตำราการสอนแบบดั้งเดิม | ขึ้นขั้นกลางกันเถอะ เรียนภาษาญี่ปุ่นระดับกลาง | เรียนภาษาญี่ปุ่นระดับสูง อ่านวัฒนธรรมญี่ปุ่น |